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  Empirisch fundierte sowie medien- und instruktionspsychologisch begründete Empfehlungen für Autoren (WEP-Teilprojekt)
 
_Laufzeit
_
 
01.10.1999 - 30.09.2001
 
_Beteiligte Institutionen
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Universität Gießen
 
_Inhalt
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  WebsiteWebsite
Gegenstand des Projekts ist die Entwicklung empirisch fundierter sowie medien- und instruktionspsychologisch begründeter Richtlinien für Autoren multimedialer Publikationen, also von Empfehlungen zur Gestaltung, zur Einbindung von Grafiken, Animationen, Video und Audio sowie zur verstehensförderlichen Gestaltung.

Die Richtlinien sollen als multimediales Lehrbuch jederzeit selektiv zugreifbar sein, sodass ein Autor bei der Arbeit an einer elektronischen Publikation auf die dafür entwickelten Richtlinien zugreifen kann. Die Entwicklung des multimedialen Lehrbuchs ist die erste Umsetzung der Autorenrichtlinien in ein konkretes Projekt.

 
_Kontakt
_
 
Universität Gießen
Ludwigstraße 23
35390 Gießen
URL: www.uni-giessen.de

Tel.: +49 (0)641 - 99 12101
Fax: +49 (0)641 - 99 12109
 
_Projektträger
_
 
Projektträger im DLR
Neue Medien in der Bildung + Fachinformation (PT-NMB+F)
Dolivostraße 15
64293 Darmstadt
URL: www.dlr.de/pt_nmbf

Dr. Franz Walch
Tel.: +49 (0)6151- 869 726
Fax: +49 (0)6151 - 869 740
eMail: franz.walch@dlr.de

 
_Weitere Informationen
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Förderinstitution:   Bundesministerium für Bildung und Forschung
Förderprogramm:   Aktionsprogramm Innovation und Arbeitsplätze in der Informationsgesellschaft des 21. Jahrhunderts
Förderkennzeichen:   01SFW02
Fördervolumen:   444.480 DM
 
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